การประเมินคุณภาพการศึกษาภายใน มหาวิทยาลัยบูรพา ประจำปีการศึกษา 2554

     มหาวิทยาลัยบูรพา กำหนดให้มีการประเมินคุณภาพการศึกษาภายในส่วนงานในสังกัดมหาวิทยาลัยบูรพา สำหรับผลงานในรอบปีการศึกษา 2554 โดยแต่งตั้งคณะกรรมการประเมินคุณภาพการศึกษาในระดับส่วนงาน ตรวจประเมินคุณภาพการศึกษาภายในแต่ละส่วนงานในสังกัดมหาวิทยาลัยบูรพา ระหว่างเดือนกรกฎาคมถึงเดือนสิงหาคม พ.ศ. ๒๕๕๕ และรายงานผลการประเมินคุณภาพการศึกษาภายในของทุกส่วนงานให้มหาวิทยาลัยบูรพาได้รับทราบภายในวันที่ 31 สิงหาคม พ.ศ. 2555 และคณะกรรมการประเมินคุณภาพการศึกษาใน ระดับมหาวิทยาลัย ตรวจประเมินคุณภาพการศึกษาภายใน ระดับมหาวิทยาลัย ระหว่างวันที่ 3 - 4 กันยายน พ.ศ.2555

 ในปีการศึกษา 2554 ผลการดำเนินงานของมหาวิทยาลัยบูรพา ในภาพรวมมีคุณภาพอยู่ในระดับดี (4.34 คะแนน ตามเกณฑ์ สกอ.) และอยู่ในระดับดี (4.20 คะแนน ตามเกณฑ์ สกอ. และ สมศ. 1 – 14) โดยพิจารณาตามองค์ประกอบคุณภาพ 9 ด้าน โดยมีจุดเด่นด้านการบริหารงานของผู้บริหารสูงสุดของมหาวิทยาลัย มีวิสัยทัศน์ กระบวนทัศน์ เสียสละและมีความมุ่งมั่นที่จะนำพามหาวิทยาลัยให้เป็นมหาวิทยาลัยวิจัย มหาวิทยาลัยมีทำเลที่ตั้งที่เอื้อต่อการคมนาคมระหว่างประเทศ มีสิ่งแวดล้อมและสภาพภูมิศาสตร์ ที่สามารถบูรณาการสู่การเรียนการสอนและการวิจัยในลักษณะ Area Based ที่ตอบสนองเอกลักษณ์ความเป็นมหาวิทยาลัยที่เป็นแหล่งเรียนรู้ศาสตร์ทางทะเลของประชาคมอาเซียนได้เป็นอย่างดี มหาวิทยาลัยมีหลักสูตรที่หลากหลาย มีหลักสูตรภาษาไทย ภาษาอังกฤษ และหลักสูตรนานาชาติซึ่งสามารถตอบสนองความต้องการของผู้เรียนได้เป็นอย่างดี มหาวิทยาลัยได้รับการสนับสนุนจากองค์การบริหารส่วนจังหวัดและชุมชนอย่างต่อเนื่อง และศิษย์เก่าของมหาวิทยาลัยมีประสบการณ์ มีความรู้ มีความสามารถที่เอื้อต่อการนำศักยภาพเหล่านั้นมาส่งเสริมและพัฒนามหาวิทยาลัยได้