สสค. ประชุมชุมชนท้องถิ่นกับการปฏิบัติรูปประเทศสู่สังคมแห่งการเรียนรู้

      ตามที่คณะรัฐมนตรีในคราวประชุมเมื่อวันที่ 11 มกราคม 2554 ได้มีมติเห็นชอบในหลักการแผนปฏิบัติการปฏิรูปประเทศไทย เพื่ออนาคตคนไทยเท่าเทียมและเป็นธรรม และมอบหมายให้หน่วยงานที่เกี่ยวข้องรับไปดำเนินการตามรายละเอียดของแผนปฏิบัติการ ซึ่งในประเด็นด้านการสร้างอนาคตของชาติ ด้วยการพัฒนาคน เด็กและเยาวชนนั้น ตามมติคณะรัฐมนตรีดังกล่าวเห็นควรให้มีการดำเนินงาน 2 โครงการหลัก คือ โครงการสังคมไทยร่วมกันคืนครูดีให้ศิษย์ เชิดชู ยกย่อง ครูสอนดี และ การสร้างโอกาสทางการศึกษาและพัฒนาทักษะอาชีพให้กลุ่มเด็กและเยาวชนให้สามารถพึ่งตนเองได้อย่างยั่งยืน

         สำนัก งานส่งสิรมสังคมแห่งการเรียนรู้และคุณภาพเยาวชน (สสค.) ร่วมกับสำนักงานบริหารยุทธศาสตร์และบูรณาการการศึกษาที่ 4 สำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาจัดการประชุมชุมชนท้องถิ่นกับการปฏิรูปประเทศสู่ สังคมแห่งการเรียนรู้ ครั้งที่ 5 ในโครงการครูสอนดี เกิดจากกระระดมความเห็นจากท้องถิ่นและหลายภาคส่วนมาร่วมระดมความเห็นจนเกิด โครงการนี้ขึ้น ซึ่งวิธีคิดมาจากการปฏิรูปประเทศที่เห็นว่าปัญหาที่เกิดขึ้นหากปล่อยไว้ก็จะ ตกอยู่กับพวกเราทุกคน ที่สำคัญการปกครองแบบรวมศูนย์ไม่สามารถแก้ไขปัญหาได้ทันกับเวลาและปัญหา การให้ส่วนองค์กรปกครองท้องถิ่น ถือเป็นองค์กรใกล้ชิดประชาชนและรู้ปัญหามากที่สุดร่วมกันเสนอชื่อครูสอนดี เชื่อได้ว่าจะเกิดครูสอนดีในท้องถิ่นที่แท้จริง ดังนั้นงานนี้จึงไม่ได้ใช้งานของ สสค.แต่เป็นงานที่ชุมชนและท้องถิ่นเป็นเจ้าของ การคัดเลือกครูไม่ได้เอาเอกสารมาเป็นตัววัด แต่เน้นความรู้สึกร่วมกันของคนในชุมชน ในการยกย่องคนดี มาร่วมกันสร้างคนดี ซึ่งเป็นพลังหนุนให้เป็นตัวอย่างในการสร้างคนดีต่อไป 

        สำหรับการคัดเลือกครูสอนดี ต้องเน้นการแสวงจุดร่วมและแสดงหาจุดต่างๆ เพื่อให้เครือข่ายต่างๆ สามารถแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทั้งถูกทั้งผิด เพื่อให้เกิดการยกระดับการเรียนรู้ร่วมกัน การประกาศจัดสรรจากส่วนกลางเป็นระบบปกติในการหาครูดี เพื่อลดความเหลื่อมล้ำทางการศึกษาในสังคมไทย ด้วยการขับเคลื่อนโครงการสังคมไทย ร่วมกันคืนครูดีให้ศิษย์ เชิดชู ยกย่องครูสอนดี โดยการสรรหาและส่งเสริมสนับสนุนยอกย่องครูสอนดีทั่งในสถานศึกษาและนอกสถานศึกษาทั้งในระดับชุมชน ท้องถิ่นและระดับจังหวัด โดยในปี 2554 ตั้งเป้าว่าจะการคักเลือกครูสอนดีทั้งประเทศให้ได้จำนวน 2 หมื่นคนทั่งประเทศ และคณะผู้รับทุนครูสอนดี ซึ่งครูที่ได้รับการคัดเลือกให้เป็นครูสอนดีจะได้รับการยกย่องเชิดชู และได้รับเกียรติบัตรพร้อมเงินรางวัล ส่วนครูที่ได้รับการคัดเลือกให้เป็นครูผู้รับทุนสอนดีจะได้รับทุนไปพัฒนาการสอนตลอดระยะเวลา 3 ปี โดยคณะกรรมการระดับจังหวัดจะต้องทำการคัดเลือกครูสอนดีและครูผู้รับทุนสอนดีคะดับจังหวัดให้แล้วเสร็จภายในเพื่อนกันยายน 2554 และประกาศผลระดังประเทศในเดือนธันวาคม 2554

      ส่วนจังหวัดชลบุรีมีครูทุกสังกัด จำนวน 14,354 คน โดนมีสัดส่วนครูสอนดี จำนวน 431 คน และสัดส่วนทุนครูสอนดี จำนวน 13 คน ซึ่งจังหวัดชลบุรีได้แต่งตั้งคณะกรรมการเพื่อคัดเลือกครูสอนดีเพื่อปฏิรูปค่านิยมที่สังคมทีต่อครูด้วยการเชิดชูและมอบรางวัลครูสอนดี เพื่อเป็นต้นแบบให้แก่คณะครูทั่วประเทศต่อไป

ปริญญา/ข่าว/ภาพ